03-0204.26 — Mit Händen, Füßen und Stimme - Rhythmik als Basis musikalischer Bildung in der Kita

Musik und Bewegung als Kernpfeiler der Rhythmik bilden die Grundlage dieser Fortbildung für Fachkräfte im Elementarbereich. Wir setzen das Gehörte in Bewegung um und begleiten Bewegung musikalisch.

Dabei können die Stimme, Instrumente und auch andere Materialien zum Einsatz kommen. Die Vielfalt im musikalischen Ausdruck ist ebenso wie die Individualität in der Bewegung ausdrücklich willkommen.

Eine unter vielen Möglichkeiten, Musik und Bewegung zu verbinden, ist Bodypercussion oder Körpermusik. Schnipsen, Klatschen, Stampfen sind nur die bekanntesten und vielen anderen Geräuschen, die wir mit unserem Körper erzeugen können. Hier stehen Koordination, Kreativität und Freude am gemeinsamen Tun im Vordergrund.

Inhalte:

• Förderung der auditiven und visuellen Wahrnehmung
• Führen und Folgen
• Lernen durch Imitation
• Nonverbale Kommunikation
• Förderung sozialer Kompetenzen
• Zur Bedeutung von Musik und Bewegung für die seelische Gesundheit