04-0205.26 — Deeskalationsstrategien und Selbstregulation in herausfordernden Situationen

Der Alltag in Kita, Hort und Treff ist bunt, lebendig – und manchmal herausfordernd. Kinder kommen mit unterschiedlichen Erfahrungen, Bedürfnissen und Temperamenten in die Einrichtung. Manche reagieren impulsiv, andere ziehen sich zurück – wieder andere zeigen Verhalten, das Erwachsene an ihre Grenzen bringt. Gerade in angespannten oder eskalierenden Situationen sind pädagogische Fachkräfte besonders gefordert: Es braucht eine deeskalierende Haltung, Klarheit, Präsenz und wirksame Strategien.

Der Fortbildungstag bietet pädagogischen Fachkräften ein praxisnahes Deeskalationstraining im geschützten Raum, um eigene Erfahrungen zu reflektieren, Handlungssicherheit zu gewinnen und in schwierigen Situationen bewusst, ruhig und professionell zu agieren.

Inhalte:

• Biographische Selbstreflexion
• Körpersprache erkennen, bewerten, umsetzen
• Drei-Schritt-Deeskalation (sehen – beurteilen – handeln)
• Ursachen für „herausforderndes“ Verhalten
• Phasen der Eskalation
• Biologische Stressreaktion & die Erregungskurve
• Selbstregulation in Konflikten
• Prävention vor Intervention
• Effektive (kommunikative) Deeskalationsstrategien