03-0106.26 — Schulung für Fachkräfte im Programm Sprach-Kita 2.0: Rollenidentifikation und kollegiale Beratungskompetenz

Als Fachkraft im Programm Sprach-Kita 2.0 übernehmen Sie eine Schlüsselfunktion bei der Umsetzung alltagsintegrierter Sprachbildung und Sprachförderung in Ihrem Kinder- und Familienzentrum. Ihr Aufgabenprofil ist komplex und vielschichtig im Hinblick auf die Kontexte, in denen Sie tätig sind, im Hinblick auf die Methoden, die Sie anwenden und die Funktionsqualitäten, die Sie sich zu Nutze machen.

Die Schulung leistet einen Beitrag dazu, Sie auf diese Komplexität vorzubereiten. Sie erhalten Unterstützung dabei, ihre neue Rolle proaktiv und freudvoll auszufüllen. Sie lernen, wie Sie Methoden der kollegialen Beratung je nach Kontext entwickeln und flexibel anbieten können.
Die Schulung verbindet Theorieinput, methodische Übungen und selbstreflexive Prozesse. Der Praxistransfer wird durchgängig angeregt und die Perspektivenvielfalt der Gruppe genutzt.

Modul 1:

• Systemische Grundlagen und Rollenidentifikation
• Zieldienlichkeit, Kompetenzorientierung und Kontextangemessenheit als Kriterien zur Initiierung und Steuerung von Veränderungsprozessen
• Systemische Beratung als Aktivierung und Bahnung von förderlichen Handlungsmustern
• Proaktiver Umgang mit Rollen-Vielfalt im Kontext des Kinder- und Familienzentrums und Prävention von potentiellen Rollenkonflikten

Modul 2:

• Anstoßen von fachlichen Impulsen zu einer intrinsisch motivierten Lernkultur (Erwachsenenbildung)
• Formate und Beratungsimpulse kontextangemessen gestalten