An diesem Fortbildungstag erkunden Sie gemeinsam die Philosophie, die Ziele und die praktische Umsetzung der Werkstattpädagogik nach Christel van Dieken. Sie erfahren im eigenen Tun, wie die Werkstatt-Pädagogik als Arbeitsprinzip funktioniert. Wir zeigen, wie Sie durch gezielte räumliche und materielle Angebote eine forschende Lernumgebung schaffen, in der Kinder selbstbestimmt agieren können.
Gewünscht ist die Teilnahme im Tandem: Zwei pädagogische Fachkräfte, eine Fachkraft plus Leitung, Leitung und Stellvertretung aus einem KuFZ – verschiedene Konstellationen sind möglich. Ein Schwerpunkt liegt auf der gemeinsamen Planung: Wie könnten wir den Werkstattgedanken als lebendige Haltung in unser Team zurück zu tragen? Wie setzen wir die ersten (oder nächsten) Schritte hin zur Waterkant-Werkstattarbeit um?
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